Avaluació visual comportamental

Tener una visión del 100 % de lejos no es en absoluto garantía de tener una buena visión. La visión es un complejo proceso neurológico que hace que la imagen de un objeto recogida por nuestros ojos llegue al cerebro y, una vez allí, nos permita ver, identificar, interpretar, memorizar, etc. Para ello, el sistema visual debe estar conectado con las áreas de la memoria, el lenguaje, la audición, los centros motores, etc.

Evaluación visuoperceptiva

La percepción visual es la capacidad de interpretar, analizar y dar significado a lo que vemos. A veces, estas áreas no están bien desarrolladas, de manera que el niño no puede interpretar correctamente lo que ve. Esta habilidad es crucial para la lectura y la escritura.

Avaluació d'estrabismes i ambliopies

El estrabismo es la condición ocular en que uno de los dos ojos se mantiene desviado. Puede ser que lo haga de forma constante o intermitente y que estéticamente se pueda apreciar más o menos en cualquiera de las direcciones: lateralmente (hacia dentro o hacia fuera), verticalmente (observamos un ojo más alto que otro) o la combinación de ambas.

Avaluació de problemes visuals produïts per dany cerebral

Hablamos de lesiones cerebrales adquiridas cuando el cerebro sufre un daño de forma espontánea. Pueden ser internas (accidentes cerebro-vasculares, tumores, etc.) o externas (traumatismos craneoencefálicos).

Síndrome visual informático

Hoy en día cada vez pasamos más horas delante de una pantalla. Al uso laboral del ordenador hay que añadir el resto de dispositivos móviles que usamos tanto en el trabajo como en nuestro tiempo de ocio como los smartphones o las tablets.