Curso de técnicas, ideas y fórmulas para encontrar soluciones fáciles y eficaces para resolver los problemas de conducta del sus hijos.
Si usted se siente incapaz de gestionar la conducta de sus hijos cuándo: hacen pataletas en el supermercado, se niegan o se hacen los sordos cuando les pide que hagan alguna cosa, se niegan ir a dormir, le interrumpen cuando habla, o si el gimoteo de su hijo le destroza los nervios, sepa, que si usted cambia su manera de actuar con los ellos, ellos cambiarán su conducta.
Si a veces siente culpabilidad y tiene sensaciones de no ser buen padre o madre, sepa que son creencias limitadoras. Las creencias limitadoras son las que nos impiden conseguir nuestros objetivos. Por lo tanto, si quiere cambiar su conducta, primero debe cambiar sus creencias limitadoras por otras de facilitadoras.
Todo padre y madre desea que sus hijos sean felices, reír, jugar, disfrutar y resolver conflictos educativos fácilmente. Esto es posible.
Es importante aprender a adoptar un papel de padre o madre entrenador/a en vez de un padre o madre controlador/a. Este cambio de rol es fundamental para modificar la manera de pensar y de actuar de los hijos. Un entrenador conoce bien la manera de estimular sus jugadores y también como tiene que poner límites. A veces los padres o madres están perdidos y tienen muchas dudas.
Nunca es tarde para tener una infancia feliz. Milton Erickson
Las técnicas básicas para educar son: AMOR Y FIRMEZA
En algunas familias, en los momentos donde se debe poner limites abunda el AMOR, que está muy bien, pero falta FIRMEZA. A menudo, los padres tienen la creencia limitadora de que si actúan con firmeza, sus hijos pueden quedar traumatizados, no los amaran, tendrán baja autoestima...
Al contrario, los niños necesitan normas para sentirse seguros.
Leer más: EDUCAR ES UN ARTE
Al contrario, los niños necesitan normas para sentirse seguros.
Se ensenará a transformar creencias limitadoras y maneras de relacionarse con los niños poco útiles, por otras más eficaces y prácticas, que le ayudarán a cambiar su manera de actuar con sus hijos; y a la vez ellos cambiaran sus conductas.
Objetivos del curso
Aprender a gestionar los comportamientos de los niños que no le gustan cómo: repetir 30 veces lo mismo para que hagan caso, pataletas y lloriqueos, discusiones y dramas a la hora de ir a dormir, los deberes, las peleas, el desorden de las habitaciones...
Aprender maneras sencillas y comprobadas de fomentar conductas deseadas en sus hijos.
Conocer qué puede hacer para que sus hijos crezcan seguros de sí mismos, con una buena autoestima, sean responsables e independientes.
Conocer como puede actuar para aumentar su autoestima como padre o madre evitando los complejos de culpabilidad y divertirse educando a sus hijos.
Duración del curso
- El curso esta compuesto por 4 talleres.
- Los talleres se harán en 4 sábados por la mañana, de 9:30 a 13:30 h.
Precio del curso
- El precio de cada taller es de 65 euros por persona.
Fechas
Se aplaza la publicación de las fechas de los talleres de la edición de 2021 por la incertidunbre causada por el COVID-19.
Taller 1:
Taller 2:
Taller 3:
Taller 4:
Inscripción al curso
- Rellenar el formulario que se encuentra al final de esta página.
- Recibirá un correo donde se le indicará el banco y número de cuenta donde debe hacer el ingreso de 65 € correspondientes al primer taller, para formalizar la matricula.
- El importe de los otros 3 talleres se le girará por el banco la semana antes de cada taller.
Formadora
Margarita Albós
- Licenciada en Psicología por la UNED
- Formación en Terapia Breve Estratégica
- Formación en Programación Neurolingüística (PNL)
- Formación en EFT Técnicas de liberación emocional
- Máster en intervención en Dificultades del Aprendizaje por la Universidad de Vic.
- Formación en Terapia del Movimiento Rítmico y Reflejos Primitivos
- Formación en Re-educación Auditiva por el Método Bérard
- Formación en Trastornos de la Atención y Hiperactividad por el Instituto Médico del Desarrollo Infantil .
- Especializada en trastornos del aprendizaje y la conducta, ha trabajado durante años a l’Escola Andorrana con alumnos con dificultades de aprendizaje y conducta.
- Cofundadora y codirectora del Centre Rial donde trabaja actualmente como psicóloga.
Contenido del curso
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